题名
关于小学班级管理渗透语文教学的相关思考
DOI
10.12721/ccn.2021.157035
作者
蒋玉良
作者单位
湖南省衡阳市常宁市西岭镇平安完全小，湖南常宁，421511
摘要
小学的班级管理随着教育改革的实施，也在通过各种各样的方法进行着变化，通过班级的有效管理，让学生得到更好的成长。在许多语文课本中都有关于教育的素材，老师可以通过其中的各种方式来对学生进行有效的管理，渗透语文知识可以从班级管理入手，把班级管理的内容进行丰富多样化，让孩子更好的成长。
关键词
小学班级管理；语文教学
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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