题名
浅议在物理教学设计中如何进行课堂导入
DOI
10.12721/ccn.2023.157038
作者
张占美 王品 王雅慧
作者单位
陆军航空兵学院基础部
摘要
课堂导入的恰当与否对课堂教学质量有着重要的影响，本文围绕在物理教学设计中进行课堂导入时需要注意的问题以及课堂导入可采用的方法阐述了作者的看法和体会。
关键词
教学设计；课堂导入；导入方法
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
数学与物理
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