题名
职业高中美术教育中融合STEM理念的实践探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157274
作者
李华
作者单位
石家庄市美术职业实验学校，050000
摘要
随着社会的进步和科技的发展，教育界对培养学生的创新能力和跨学科思维越来越重视。STEM（科学、技术、工程、数学）教育理念应运而生，其核心理念在于整合多学科知识，培养学生的综合素养和创新能力。在职业高中美术教育中，融合STEM理念不仅有助于提升学生的美术技能，还能促进其科学、技术和工程素养的发展。本文旨在探讨职业高中美术教育中融合STEM理念的实践探索，分析职业高中美术教育现状并提出融合STEM理念到职业高中美术教育中的具体策略，以期为职业高中美术教育的发展提供有力参考依据。
关键词
职业高中；美术教育；实践探索
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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