题名
高中历史教学中学生史料实证素养的培养策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157037
作者
王玲玲
作者单位
博乐市高级中学，新疆博乐，833400
摘要
“史料实证素养”是指学生在获取资料、分析材料的过程中，通过对历史事件和人物进行观察，并结合搜集到的相关信息来理解客观事实。具体包括以下几点内容：学生应该具备史料实证的思想意识，并且对史料的类别有一定的了解，并且具备史料收集的能力和辨别真伪的能力；教师应该引导学生在平时的学习中提高对历史文献的阅读量，培养学生在历史文献中找到可利用的资料对历史事件进行叙述和解读。对于高中学生来说，史料实证的主要目的是让学生能够获得真实可靠的资料，对历史叙述提供一定的参考依据，培养学生科学的历史观，加强对历史学科的学习。
关键词
高中历史；史料实证
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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