题名
初中历史教学中渗透家国情怀的实践探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157909
作者
周晓丽
作者单位
承德县第一中学
摘要
在初中历史教学中，渗透家国情怀对于培养学生的爱国主义精神、社会责任感和思想道德素质具有重要意义。本文分析了在初中历史教学中渗透家国情怀的意义，指出了存在的问题，并提出了有效的渗透策略，以期为提高初中历史教学效果和培养学生的家国情怀提供参考。
关键词
初中历史教学；家国情怀；渗透策略；实践探索
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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