题名
初中英语读写结合教学的研究策略
DOI
10.12721/ccn.2022.158666
作者
陈波
作者单位
信宜市水口中学，525346
摘要
随着新课改的推进，各科教师都在转变传统教学模式，积极改革和创新教学方法，明确“以生为本”的核心理念，构建出适应时代发展的高效课堂。本文将目光聚焦在初中英语学科之上，教师需要明确当前社会对英语人才的需求，注重培养学生的思维能力和语言表达能力，读写结合，构建完整课堂。本文将探索读写结合的有效方法，以期为广大同仁提供教学参考。
关键词
读写结合；初中英语；应用实践
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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