题名
在初中音乐教学中引入流行音乐的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157034
作者
高春娟
作者单位
黑龙江省克山县西河镇中学，161600
摘要
初中音乐作为一门艺术课程，是我国初中教育体系的重要组成部分。通过初中音乐教学可以让学生获得一定的音乐方面的基础知识，拥有理解音乐的基本能力和较为准确的音乐感受能力。近年来，流行音乐已经逐渐被引进到初中音乐的课堂教学当中。本文就初中音乐教学中，流行音乐的引入存在的问题及引入策略进行了研究。
关键词
初中音乐；流行音乐；引入
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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