题名
初中物理课堂教学有效策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157071
作者
李乘云
作者单位
铅山县第五中学，334500
摘要
物理学科是一门与生活紧密联系的学科，生活中的一些现象都能运用物理知识来解释。在初中物理教学中，教师要改变传统的教学模式，用新型教学理念来设计教学，激发学生的学习兴趣，让学生从生活中发现物理现象，并运用物理知识解决生活中的实际问题，以此拉近学生和物理学科的距离。
关键词
初中物理；课堂教学；有效策略
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
数学与物理
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