题名
新高考背景下高中历史教学改革的探索
DOI
10.12721/ccn.2024.158016
作者
赵明博
作者单位
辽源市实验高级中学校，136200
摘要
新高考改革强调综合素养与能力的培养。高中历史教师需深入解读政策，确保教学与时俱进。在育人过程中，应坚守发展学生历史学科核心素养的总目标，引导学生掌握历史知识，培养批判性思维，增强历史责任感。通过创新教学方法，激发学生兴趣，促进他们自主学习与探究，为培养具备全球视野和历史担当的新时代青年贡献力量。
关键词
新高考；高中历史；课堂教学；策略
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
打印