题名
刍议人工智能在小学英语日常听说训练中的运用策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157165
作者
黄思香
作者单位
高州市荷花镇荷花中心学校，525258
摘要
在小学英语教学中，听说教学是一个非常重要的环节，英语听说能力的培养可以为学生未来的英语学习奠定坚实的基础。小学生在第一次接触英语时，往往会对其产生浓厚的兴趣，所以教师应改进教学方法，在教学中运用人工智能，使学生在任何时候都能保持对英语的兴趣，从而使学生听说能力达到最大程度的提高。本文探讨了人工智能在小学英语日常听说训练中的运用策略。
关键词
人工智能；小学英语；听说训练；能力培养
刊名
人工智能研究
ISSN
3078-9753
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
工程技术
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