题名
大钊精神与中职学校公共基础课教学融合的路径探究——以乐亭县综合职业技术学校为例
DOI
10.12721/ccn.2024.157299
作者
王翠宁 毕冬玲
作者单位
河北省乐亭县综合职业技术学校，063600
摘要
公共基础课是中职院校各专业的必修课程，对于发展学生的知识水平，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观、落实立德树人根本任务有重要作用，习总书记多次强调“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”，乐亭县作为作为革命先驱李大钊的故乡有丰富的红色文化资源，笔者依托大钊故里红色资源优势，从课程设置、教学方法创新和第二课堂开展等方面，探究将大钊精神与中职学校公共基础课教学融合的路径，对激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效果，培养学生的爱国情怀具有重要意义。
关键词
大钊精神；公共基础课；红色资源；融合路径
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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