题名
"微课"在职业院校计算机应用基础课程教学中的运用对策探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157060
作者
朱新涛
作者单位
浙江信息工程学校，浙江省湖州市，313000
摘要
计算机基础课程对于学生而言具有一定的学习难度，会花费学生大量的时间，使用微课则能满足教师教学和学生自主学习的需求，并降低学习难度。本文首先介绍了微课的概念和特点，分析计算机基础课程的内容，然后分析其在计算机应用基础课程中的适用性，最后探讨实际教学中，微课的应用方式。帮助职业院校教师利用微课优化原本的教学方式，提升计算机基础课程的教学水平。
关键词
微课；计算机应用基础课程；教学方式；运用对策
刊名
计算机研究与应用
ISSN
3078-9850
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
数学与物理
打印