题名
基于新课改的小学英语课堂教学优化策略探究
DOI
10.12721/ccn.2023.158701
作者
卢永丽
作者单位
陕西省彬州市紫薇小学，陕西彬州，713500
摘要
随着教学改革的不断推进，课堂教学质量成为关注重点。课堂是学生学习的主要场所，课堂教学的质量优劣直接影响学生能力的发展，因此，探索提升课堂教学质量的措施就成为教师教学的首要任务。英语是小学阶段的重点学科，能有效地提高学生的综合能力，由此备受关注。英语教师应当正视课堂的重要性，以学生为主体，积极探索有效措施以提升课堂教学质量与效率。本文详细探讨了小学英语课堂教学的优化策略，以供参考。
关键词
新课改；小学英语；课堂教学
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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