题名
小学班主任班级管理中的沟通艺术
DOI
10.12721/ccn.2021.157044
作者
雷敏
作者单位
重庆市开州区临江镇太原中心小学，405408
摘要
面对小学生群体，班主任在管理过程中需要一定的耐心和技巧。要想达到高效率的管理水平，小学班主任可以根据学生兴趣、爱好、年龄等内容进行有效分析，采取多样化的管理措施，做好与学生间的沟通，完善相关信息内容的交流工作，提升小学整体教学质量与管理水平。
关键词
小学班主任；班级管理
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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