题名
探究促进高中历史教学评一体化的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157102
作者
杨彩霞
作者单位
山东省广饶县第一中学，山东东营，257300
摘要
本文旨在探讨促进高中历史教学评一体化的有效策略。通过分析高中历史教学的现状和问题，提出了一系列针对性的策略，包括优化教学内容、创新教学方法、完善教学评价等。这些策略有助于实现高中历史教学评的一体化，提高教学质量和学生学习效果。
关键词
高中历史；教学评一体化；有效策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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