题名
基于大数据背景下小学数学小组合作学习教学策略的探索 ——以《图形与几何》复习课为例
DOI
10.12721/ccn.2024.157101
作者
余丹纯
作者单位
深圳市福田区园岭外国语小学，518000
摘要
现代教育技术的发展突飞猛进，新的网络平台与信息技术不断涌现，特别是大量智慧教育云学习平台的出现，给教学环境带来了强大的冲击。传统的教育和学习模式也因为大数据带来的信息风暴面临革新。身处大数据时代的小学数学教学，自然也无法置身于时代变革之外。如何有效结合大数据云平台开展小学数学新型学习模式，提高课堂学习效率，是一个值得探索的问题。
关键词
大数据；小学数学课堂；智慧教育 ；小组合作
刊名
数据与科学
ISSN
3078-9834
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
数学与物理
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