题名
创新初中物理教学方法,促进学生思维能力发展
DOI
10.12721/ccn.2023.157089
作者
江枫
作者单位
越西县普雄民族学校，四川凉山，616650
摘要
在初中物理老师中，重视对学生的思维能力的培养，已经越来越成了教师在教学过程中要进行的一项重要的探索。老师们应该主动地更新自己的教育观念和思路，与目前的教学中存在的问题相联系，探讨如何培养学生的思维方式，让学生摆脱传统的学习方式，并设计各种形式的物理课堂活动，使学生在问题情境、实验情境中加深对知识的认识，从而提高他们的思维能力。
关键词
初中物理；教学；学生思维能力；培养
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
数学与物理
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