题名
基于核心素养的小学英语绘本教学策略
DOI
10.12721/ccn.2023.158709
作者
谢秀利
作者单位
浙江省乐清市柳市镇第十六小学
摘要
随着教育改革的不断深入，当前在小学英语教学中核心素养的培育已经成为首要教学任务。思维品质是核心素养的重要组成部分，如何培养学生的思维品质已经成为广大英语教师所共同关注的问题。英语绘本是小学英语教学的重要辅助工具，教师应充分发挥英语绘本的辅助作用，进而培养学生的思维品质，本文以具体教学案例对应用策略进行论述分析。
关键词
小学英语；阅读教学；绘本；核心素养
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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