题名
探究初中物理小组合作学习中推进后进生的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157095
作者
姜存秋
作者单位
河北省唐山市迁西县洒河桥镇洒河桥中学，064303
摘要
本文旨在探讨初中物理小组合作学习中推进后进生的有效策略。加强小组合作学习的组织与指导、给予后进生更多的关注和支持、充分利用多媒体技术辅助教学、制定个性化的学习计划和目标可以有效地提高后进生的学习效果。本文将对这些策略进行详细的阐述，为初中物理教师推进后进生提供参考。
关键词
初中物理；小组合作学习；后进生；有效策略
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
数学与物理
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