题名
小学数学课堂学习习惯的养成教育策略探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157053
作者
金建桥
作者单位
师宗县丹凤漾月街道中心学校，655700
摘要
随着时代的飞快发展以及人们对教育事业的关注，，新课程标准明确提出: 当代的教育不再是单纯地“传道授业解惑”，应该更深层次地注重学生的良好学习习惯的养成。因此，当代教师在授课的过程中应该把对学生良好学习习惯的培养纳入主要教学任务中。学生养成良好学习习惯可以提高学习效率，达到高效课堂的教学效果。但是习惯的养成并不是一蹴而成的，需要长时间的引导和坚持，并慢慢形成习惯。
关键词
学习习惯培养；策略；养成教育；养成习惯
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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