题名
浅析高中班主任班级管理中的德育渗透策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157048
作者
王福玲
作者单位
山东省招远第一中学
摘要
在实际的高中教学过程中，很多班主任自身的素质水平不高，不能完全认识到德育工作的重要性，很多高中学校根本没有开设德育相关的课程。本文立足于高中教育教学角度，分析了高中班主任班级管理中的德育渗透策略，希望具有一定参考价值。
关键词
高中教育；班主任；班级管理；德育
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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