题名
工匠精神融入中职思政课教育的路径探讨
DOI
10.12721/ccn.2021.157059
作者
孟惠娟
作者单位
天津市劳动保障技师学院，天津，300162
摘要
中职学校是在义务教育的基础上,培养高素质技能型人才的学校,是我国职业教育的主体。教师应将中职学校中的思政教育与工匠精神培养相互融合,遵循因材施教原则,从而切实提高中职学校的教学质量。
关键词
工匠精神；中职；思政课教育；路径
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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