题名
初中物理实验教学中培养学生科学探究能力的研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157109
作者
周金龙
作者单位
福建省寿宁县鳌阳中学，福建，355500
摘要
物理作为初中教育阶段的必学课程之一，对于培养学生的科学探究能力有重要意义。实验教学作为初中物理教学中的重要环节，通过组织学生开展合理的实验教学，不仅能够对学生的物理思维进行锻炼和培养，而且也能提高学生的实验探究能力，对促进学生的学习和发展有重要意义。所以合理设计实验教学，是十分关键的。只有保证学生掌握丰富的物理知识以及实验探究能力，才能真正促进学生综合素质的发展，为学生步入社会发展做好铺垫。
关键词
初中物理；实验教学；科学探究能力
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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