题名
小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157075
作者
罗广林
作者单位
马山县古寨瑶族乡民乐小学 530612
摘要
在小学数学教学过程中，大多数学生在数学计算过程中照搬公式，没有考虑到解题的关键点，数学教师在教学过程中也没有给学生提供正确有效的解析，而仅仅注重解题方法与解题答案，这是非常不正确的教学方式。因此。教师应及时改正，寻找适合小学数学解题的教学方式。
关键词
小学数学；独立思考能力
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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