题名
解放思想，勇于创新，提升自我 ——如何在“３５１模式下”打造高效的信息技术课堂的几点感悟
DOI
10.12721/ccn.2024.157289
作者
伍吉超
作者单位
四川省眉山市仁寿第一中学校北校区，620500
摘要
自新课标实施以来，高中信息技术课程无论是内容还是结构都发生了巨大变化。高中信息技术课程旨在全面提高学生的信息素养，帮助学生掌握信息技术的基本知识和技能。在此背景下，“３５１”课堂模式给打造高效的信息技术课堂带来了崭新的视野与方式，对课程的不断发展也产生了极大推动。
关键词
“３５１”课堂模式；高效的信息技术课堂；解放思想；勇于创新；提升自我
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
信息通讯
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