题名
核心素养下高中历史课堂教学方法探析
DOI
10.12721/ccn.2024.157063
作者
​王浩波
作者单位
​河南省渑池高级中学，472400
摘要
随着新课程改革的深入推进，培养学生的核心素养已成为教育教学的核心目标。对于高中历史学科而言，如何在课堂教学中有效培养学生的核心素养，是每位历史教师都需要深入思考的问题。本文将从高中历史教学中培养学生核心素养的意义出发，探讨高中历史课堂教学方法的改进与创新，以期为提高高中历史教学质量提供有益的参考。
关键词
核心素养；高中历史；课堂教学
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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