题名
小学中年级英语教学中学生核心素养之学习能力培育的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.158785
作者
周锡兰
作者单位
江苏省苏州大学实验学校，21500
摘要
《义务教育课程标准（2022年版）》指出：核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。语言能力是核心素养的基础要素, 文化意识体现核心素养的价值取向，思维品质反映核心素养的心智特征，学习能力是核心素养发展的关键要素。核心素养的四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。笔者此次着重进行了学习能力培育的实践研究。
关键词
小学中年级；英语教学；核心素养；学习能力培育
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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