题名
浅谈蒙台梭利教育活动中幼儿秩序感的培养
DOI
10.12721/ccn.2021.157120
作者
常齐
作者单位
云南省曲靖市麒麟区第二幼儿园，655000
摘要
良好的秩序有利于幼儿在日常生活中学习和交往，可以提高幼儿的生活质量，并为幼儿一生的发展奠定良好的基础。意大利教育家玛利亚·蒙台梭利认为“2~4岁是儿童对秩序极端敏感的时期。这种秩序是发自人心灵深处的，如果建立起这种秩序，自己就会知道哪些事情该做、哪些事情不该做；哪些事情该这样做，哪些事情该那样做。作为教育者，我们有责任、有义务紧紧抓住幼儿的这一“敏感期”，在蒙特梭利教育活动中采取行之有效的教育方法，寻找幼儿从无序向有序转变的有效途径，帮助幼儿建立良好的秩序。
关键词
蒙氏教育；幼儿；秩序感
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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