题名
乡村振兴战略背景下农村义务教育发展策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157605
作者
邝军
作者单位
贵州省毕节市黔西市钟山镇银松小学，551508
摘要
党的十九大提出实施乡村振兴重大战略。乡村振兴战略的实施需要一批“三农”建设的各领域专业人才。这就需要大力发展乡村教育推动乡村人才的振兴。《乡村振兴战规划（2018-2022年）》中提出要优先发展农村教育事业，保障学生接受有质量的教育。2020年8月颁发的《关于加强新时代乡村教育队伍建设的意见》中更是明确提出乡村教师是发展更加公平有质量的乡村教育的基础支撑，是推进乡村振兴的重要力量。各级各类师范院校应当创新教师教育模式，培育符合新时代要求的高质量乡村教师。
关键词
小学教育；乡村振兴；发展策略
刊名
城镇建设与科学
ISSN
3079-1596
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
工程技术
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