题名
探究核心素养背景下小学英语大单元备课教学的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2024.158803
作者
赵飞飞
作者单位
内蒙古呼和浩特市赛罕区金河镇第二中心校，010070
摘要
随着教育改革的不断深入，核心素养成为了小学英语教学的核心目标。本文以小学英语大单元备课教学为研究对象，探讨在核心素养背景下，如何制定有效策略，提高教学质量。文章从紧扣核心素养，制定教学目标、围绕核心素养，优化教学内容、落实核心素养，创新教学方法、强化核心素养，完善教学评价四个方面进行了深入研究。
关键词
核心素养；小学英语；大单元备课教学；有效策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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