题名
在物理教学中培养学生核心素养的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157050
作者
向先利
作者单位
桃源县第七中学，415725
摘要
在物理教学中，培养学生核心素养的重要性不言而喻。这不仅有助于学生深入理解物理知识的本质，还能培养他们的科学思维和实践能力。本文提出了三项可行策略：挖掘物理教材内容，构筑坚实的物理观念；引导学生观察物理现象，培养其科学思维；鼓励学生开展自主实验，增强其实验探究能力。旨在有效提升学生的物理核心素养，助力其全面发展。
关键词
物理教学；核心素养；策略
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
数学与物理
打印