题名
高中英语教学中课程思政的实施路径研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158822
作者
李明达
作者单位
重庆师范大学外国语学院，重庆，401331
摘要
在落实立德树人根本任务、推进大中小学思想政治教育一体化建设的背景下，思政育人元素融入各学科课程成为新时代教育的要求。文章在阐述课程思政意义的基础上，聚焦讨论高中英语教学中开展课程思政建设的实施路径，从融合隐性育人目标、深度挖掘思政元素、推动教学模式创新、优化教学评价体系四个方面入手进行思政建设，以培养更多具有家国情怀、文化自信且品德高尚的人才，并为后续开展课程思政研究和实践提供有益启示。
关键词
课程思政；高中英语；实施路径；立德树人
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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