题名
高中数学教学与信息技术的融合路径
DOI
10.12721/ccn.2024.157324
作者
李明峰
作者单位
云南省金平县第一中学，661500
摘要
在“互联网＋”视域下，高中数学网络教学的创新实践对教育工作者提出了更高的要求。在高中数学课堂教学中，教师应积极转变教学观念，提升网络教学的应用水平，完善数学课程的教学设计，并结合互联网教学资源适当地调整课堂教学模式，选取最有效的教学策略并加强教学的评价与评估，强化数学课堂网络教学的有效性。
关键词
高中数学；信息技术；融合路径
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
信息通讯
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