题名
基于单元教学实施小学英语项目化学习的有效路径
DOI
10.12721/ccn.2024.158826
作者
王可欣
作者单位
合肥市七里塘小学 ；230001
摘要
在小学英语单元教学中，项目式学习成为一种富有成效的教学方法。这种方法以学生为中心，以单元主题为核心，通过引导学生参与一系列的探究活动，解决复杂问题，从而使学生能够深入掌握重点知识和技能。将项目式学习引入小学英语单元教学，不仅能够增强学生的学习兴趣和动力，更能够全面提升他们的英语学科素养和综合能力。基于此，本文将针对基于单元教学实施小学英语项目化学习的有效路径进行分析和探究。
关键词
单元教学；小学英语；项目化学习；有效路径
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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