题名
农村初中留守儿童的班级教育策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157092
作者
韦韬
作者单位
广西壮族自治区南宁市宾阳县大桥镇大桥中学，530408
摘要
留守儿童作为当前社会经济发展下的农村地区的特殊群体，同时也是农村教育中常见的“老大难”问题。留守儿童简单来说就是父母常年在外，自己跟随家中老人一起生活的孩子。如今我国留守儿童的数量越来越多，部分留守儿童由于长时间无法接受正确的教育，导致其在长大以后误入歧途，这对儿童的未来发展会造成十分严重的影响。教育工作者应该重视留守儿童的心理健康问题，对儿童的心理问题进行及时疏导，帮助学生树立正确的价值观念，让学生接受良好的教育，从而得到更好的发展。
关键词
农村；初中；留守儿童
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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