题名
高中生物教学中翻转课堂的应用策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157093
作者
龚巧巧
作者单位
​河南省西峡县第一高级中学，474500
摘要
当今时代，中国经济快速发展，教育模式也得到了不断创新。在从前的时代，人们的生活目标是为了获得生活上的温饱，而现在人们已经开始转而追求精神层面的满足感。翻转课堂是一种全新的教育模式，它将课堂内外的时间进行了一个翻转，让学生真正掌握学习的主动权。它注重提高学生的自主学习能力，提高学生对学习的兴趣和课堂的教学效果。随着新课程改革的不断推进，翻转课堂在教育界受到了广泛认可。现如今，我们将翻转课堂应用于高中生物的教学中，取得了全新突破，文章将针对此进行详细研究。
关键词
高中生物；翻转课堂；应用策略
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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