题名
核心素养下的高中历史史料教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157095
作者
陈清华
作者单位
河南省民权县高级中学，476800
摘要
在素质教育的大背景下，传统的高中历史教学模式已经不能适应教学发展需要，而史料在历史教学中的应用，不仅能够进一步培养学生的历史学科学习兴趣，而且对提升学生历史素养发挥积极的作用，因此，在高中历史教学中，教师应充分挖掘史料的教育价值，并有效应用于历史课堂教学之中，彰显历史史料教学的优越性。由于当前高中历史课堂教学中，教师未能对史料加以充分运用，导致教学效果大打折扣，所以深入探讨史料教学问题尤为重要。
关键词
高中历史；核心素养；史料教学
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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