题名
“三全育人”背景下高职师范专业课程设置改革研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157099
作者
金红华
作者单位
辽宁民族师范高等专科学校，辽宁沈阳市，110032
摘要
“三全育人”是随着我国社会经济不断发展衍生出来的新型教育理念，对于培养职业型人才有着积极的促进作用，其更能顺应我国教育改革的方向。高职师范专业承担着为社会输送高素质教育工作者的重任。首先本文拟通过研究“三全育人”背景下高职师范专业课程改革的积极意义，其次深入分析了目前我国高职师范专业课程设置中存在的问题，最后提出了自己的想法和思考，希望可以提升高职师范专业课程的创新性和时代性。
关键词
三全育人；高职师范专业；课程改革；研究探索
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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