题名
中医传承教育中“师带徒”模式的体会
DOI
10.12721/ccn.2021.157093
作者
吴长春
作者单位
香港浸会大学
摘要
随着我国经济、科技的快速发展，中医传承类教育理念，秉承“师带徒”模式的教学方式。在经过历史检验后可以发现，符合教育改革与创新性发展的基本方向。在不断探索中以教育内容和发展内涵来落实新型的教学思路和教学方法，有利于推动中医领域的建设，带来更好的社会效益和经济效益。
关键词
中医传承教育；“师带徒”；研究与体会
刊名
当代中医药
ISSN
3078-9389
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
医药卫生
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