题名
信息技术在初中物理实验教学中的运用
DOI
10.12721/ccn.2021.157107
作者
赵娜
作者单位
山西运城夏县第二初级中学，044400
摘要
随着信息技术的不断进步，它对社会各层面的发展都带来了一定的影响。信息技术在初中物理实验教学中的有效运用，降低了实验难度，让学生能够通过真实视角感受到物理实验的魅力，使学生可以通过信息技术模式，提高物理实验学习的有效性。本文分析阐述在初中物理实验教学环节如何有效融入信息技术教学，以期提高初中学生物理实验学习能力。
关键词
实验教学；物理；初中；信息技术
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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