题名
初中物理与化学跨学科融合教学探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157087
作者
叶宜球
作者单位
广东省汕尾市城区凤山初级中学，516600
摘要
随着教育理念的不断革新，初中物理与化学的跨学科融合教学正逐步成为教育改革的新趋势。这一教学模式在打破传统学科壁垒，教师通过整合物理与化学的知识体系，引导学生深入理解自然界的基本规律。在跨学科融合的教学实践中，教师将物理现象与化学反应紧密结合，设计了一系列富有创意的教学活动，在激发学生的学习兴趣和好奇心。
关键词
初中物理；化学跨学科；融合教学
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
数学与物理
打印
