题名
高中地理教学中加强学生研究能力培养的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157009
作者
农爱勤
作者单位
广西灵山县第二中学
摘要
随着素质教育的改革，加强学生研究能力的培养越来越重要，地理这门课程有着一定的难度，新课改也对教师提出了很多新要求，这对教师而言是一个机会，也是一个挑战，新课改提出，学生是学习的主人，教师要以学生为中心，了解学生的需求，在地理教学的过程中，教师就应该充分发挥学生的主观能动性，培养学生独立思考的能力，高中这个阶段不同于其他时期，教师应该把更多的时间留给学生，在传授给学生地理知识的同时，更应该把相关的学习技巧和方法教给学生，培养学生探究能力的责任和义务，本文将来探讨一下高中地理教学中加强学生研究能力培养的策略研究。
关键词
高中地理；加强；学生；研究能力；培养；策略研究
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
地球与环境
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