题名
双减背景下农村小学英语教育教学
DOI
10.12721/ccn.2024.158870
作者
付薇
作者单位
绵阳飞行职业学院，622750
摘要
部分农村小学英语教学还停留在刷题以及理论知识的学习，英语教学形式的单一化，影响了学生的发展，导致学生对英语这门学科兴趣减低。所以加大对双减政策的推广，有利于学生们减轻作业的负担，可以使老师提高课堂质量，促进农村小学英语的发展。本文通过对双减背景下农村小学英语教学的研究与分析，从而给予英语老师，关于推广双减政策背景下的小学英语教育的方法和策略，进而推动我国英语教育的发展。
关键词
小学英语教学；农村；双减；发展
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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