题名
信息技术提升小学英语阅读教学效率的策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157372
作者
龙灯
作者单位
会同县马鞍镇学校，418304
摘要
本文研究了信息技术在小学英语阅读教学中的应用策略。通过整合丰富的在线资源、运用学习管理系统实现个性化教学，并融入游戏化元素，显著提升了学生的学习积极性和阅读效果。这些策略不仅丰富了教学手段，还促进了教学目标的精准达成，实现了对学生学习过程的动态监控与适时调整。综合应用这些策略，为小学英语阅读教学开辟了新路径，有效提高了教学效率与质量。
关键词
信息技术；小学英语；阅读教学
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
信息通讯
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