题名
问题教学法在高中物理教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157111
作者
金寿涛
作者单位
陕西省汉中市勉县武侯中学，724200
摘要
如果让所有高中生选择一门自己认为比较难学的学科，多数学生会选择物理学科，物理知识点的抽象性和复杂性的特点造成了这一结果。尤其是在传统教学模式下，教师教学手段单一，学生的学习兴趣不高，学生长期处于被动学习的状态，缺乏自主思考，也就很难保证学习效果。问题教学法的出现能够很好地改善高中物理教学的劣势，借助问题促进学生参与到课堂讨论中，有助于活跃的课堂学习氛围的构建。
关键词
高中物理；课堂教学；问题教学
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
数学与物理
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