题名
浅谈新课标下初中英语教学中学生核心素养的培养策略
DOI
10.12721/ccn.2024.158876
作者
付瑶
作者单位
湖南省娄底市育英学校，417000
摘要
本文探讨了新课标下如何有效培养初中生的英语核心素养。首先，本文讨论了初中英语教学中培养学生英语核心素养的意义，包括提升教学效果、激发学生的学习积极性和营造良好的英语课堂学习氛围；其次，阐述了初中英语教学中培养学生英语核心素养应遵循的原则，包括趣味性、有效性和自主性原则；最后，提出了具体的培养途径，如创新教学方式、丰富教学内容、创新课堂评价方法和提升课堂互动效果，以为初中英语教师提供借鉴，助力学生英语核心素养的全面发展。
关键词
新课标；初中英语；核心素养；培养策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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