随着全球化的加速和国际交流愈发频繁，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。对于初中生来说，英语不仅是一门学科，更是他们未来生活和职业发展的重要工具。因此，提升学生的英语阅读能力，对于他们的个人发展和社会融入都具有重要意义。然而，当前初中英语阅读教学存在一些问题，如过于注重词汇和语法的讲解，而忽视了阅读策略和技巧的指导、教学内容单一等，难以有效提升学生的阅读能力。面对初中英语阅读教学中存在的问题，迫切需要教师采取有效策略。本文深入研究提升学生阅读能力的策略，希望能够有效改进初中英语阅读教学，促进学生全面发展。
