题名
初中地理实践活动化解课堂教学难点的研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157016
作者
李绿梅
作者单位
江西省新余市第六中学，338000
摘要
在培养学生的学科核心素养时，地理实践能力作为重要的学科素养，一直都是地理教师们积极探索的教学重点。培养学生通过对地理的观察、对社会的调查以及对问题进行实验模拟的实践能力，能够帮助学生更加深入地对地理现象以及其中蕴含的原理进行分析与了解。基于此，本文对初中地理实践活动的开展进行了简要分析，以期解决课堂教学的难点问题，提升学生的地理综合能力，仅供参考。
关键词
初中地理；实践活动
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
地球与环境
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