题名
班级环境对高中学生心理健康发展的影响及对策研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157118
作者
潘少茹
作者单位
河南省濮阳市元龙高级中学，河南濮阳，457000
摘要
高中生是发生心理疾病的高危群体，其心理健康状态在一定程度上影响着学习状态。近年来，我国加大了对高中生的心理健康教育工作，但是受高中学习紧张的影响，学校对心理健康教育的时间大大缩减，将大部分时间都用在了学生的学习方面，导致学生心理健康问题长期积压，严重影响高中生的健康成长。所以营造良好的班级环境对高中学生心理健康发展有积极得促进作用。基于此，本文着重探究班级环境对高中学生心理健康发展的影响及对策，以期为大家提供参考。
关键词
班级环境；高中生；心理健康；影响；对策
刊名
环境科学研究
ISSN
3079-1383
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
地球与环境
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