题名
初中英语生活化课堂的构建途径
DOI
10.12721/ccn.2024.158887
作者
秦宗瑜
作者单位
昆明金岸中学，650000
摘要
在素质教育的背景下，初中英语教学越来越重视学生综合素养的提升。生活化课堂的构建旨在将英语学习与学生的日常生活紧密结合，以提高学生的学习兴趣、语言能力和综合素养。本文将从教学环境、语言情境、教学内容、学习活动四个方面探讨初中英语生活化课堂的构建途径，以期为初中英语教学提供参考。
关键词
初中英语；生活化课堂；构建途径
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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